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新报跑狗图库图纸:莱阳卫校老师安月勇干一行、爱一列、专一列

水母网6月21日讯(报道员董广云)安月勇,中国共产党员,医学本科、教育硕士、正高级教师。

1985年7月大学毕业于青岛医学院,从业课堂教学工作中34年获烟台市卫生局奖励,莱阳市“防非典先进工作者”、“优秀党员”和“劳!。 人体解剖学课堂教学并不是临床医学的希望,但出生医科院的安月勇,挑选解剖学课堂教学就是说挑选一辈子工作:无论做什么工作,要是家必须,就是说最该而为拼搏一辈子的工作。 就这样,他一干就是说34年。 他的格言是:干一行、爱一列、专一列。

立德树人春风化雨安月勇关键担负人体解剖学、X线人体解剖学、断层解剖学的课程内容课堂教学。

努力学习专业技能、刻苦钻研教学策略和方法,教学环节中重视以大学生为管理中心,能将枯燥乏味、晦涩难懂的解剖学专业知识解读的通俗化、品牌形象、通俗易懂,能适当地联络临床医学运用和生活起居以提升大学生的自学能力,条理清晰、从入门到精通、幽默风趣、填满热情,教学内容突显,备受老师学生钟爱。 在课堂教学中常常渗入品德教育。

他教过的大学生都是还记得1个场景,那便是她们初次观查详细尸体标本时,他会带著庄重神圣的神色开展遗体捐献专业知识的详细介绍,并和大学生一块儿对尸体开展三v躬,以提高大学生重视尸体、爱惜标本采集的观念。

这对大学生的危害是终生获益的。 20年的教导主任职业生涯,塑造了许多出色的大学生,遍及本省各医院、医疗服务身心健康组织,为老百姓身心健康服务保障,它是他最自豪、最开心的事。

守卫匠心独运承传专业技能安月勇是一位出色的“双师型教师型”老师,从业课堂教学另外又从业遗体的搜集、解剖学和标本制作。

在他的精心策划和机敏的两手下变成了一件一件精致的标本采集,并运用于解剖学课堂教学。 他解剖尸体十余具、制做各种各样人体标本上百件。 经几代解剖学教师的共同奋斗,人体解剖标本类型齐备,总数已达1500余件,其总数和品质在中国中等职业学校称得上顶级。 搜集了多个典型性的X线、CT和MRI片及电子器件图象,拍z并PS好几个标本采集图象用以课堂教学并创建了人体解剖学大数字资料库,确保了课堂教学的必须。

以便维护企业存储的很多身体骨,他创新能力地应用无气味、无毒性、低成本、好用的水基胶对骨开展聚氨酯涂料解决,非常好地储存了骨标本采集,并创建了骨标本室。

与尸相伴,以尸为美。

]有好多个人保证,但安月勇却愿为其默默地努力。 现如今,全体人员解剖学教研组老师全是他的忠诚粉z,都是他的手艺专业技能承传人,她们以便相互的总体目标,以便心里的岗位敬畏之心,共同奋斗着、拼搏着,变成新时期匠人精神的美丽注释。

求实创新示范性推动做为教研组负责人,他领着老师们积极开展课程内容教育改革,牢牢把握课堂教学改革方位,勇于探索改善教学课堂方法,将“医护运用人体解剖学专业知识”添加到人体解剖学课堂教学中、改革创新人体解剖学试验考题、举行护理学专业人体解剖学知识竞赛题库等,这种改革创新都为提升教学内容具有了积极主动的促进功效。 他关心青年教师发展趋势,积极师徒结对,坚持不懈催促具体指导,上课评课,依次具体指导9名青年教师快速成才为业务流程技术骨干。 他领着精英团队参加研究课题、教材内容撰写,报名参加信息技术应用赛事,打造出了出色的课堂教学精英团队。 在期刊发表毕业论文12篇;总编家整体规划教材内容2部、副主编整体规划教材内容1部、总编省整体规划教材内容1部;主持人和参加进行市科级课题研究5项,在其中获科技创新优秀奖3项;得到家外观设计专利4项;进行省《影象解剖学基础》课堂教学具体指导计划方案的制订等,为解剖学技术专业发展趋势,学科建设丰富多彩了基础理论科研成果,为临床护理出示了可效仿、可营销推广的创新能力理论与实践。

安月勇觉得:“要想搞好工作中,务必喜爱此项工作中;只能喜爱此项工作中,能够资金投入巨大的激情;只能对工作中有激情,能够充分发挥自身的能驱动力并获得理想化的考试成绩。

”这全世界]有轻易成功人士,自己能从业自身自小就憧憬的工作中是幸?炖值,自己可以自身讨厌的工作中变为自身喜爱的工作中是出色的,安月勇归属于后面一种!。

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